Decide whether the sentence is grammatically correct incorrect A WRITTEN juan no aqui puedes llamarlo luego

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Answer 1
Answer: Juan no esta aqui puedes llamarle luego
Answer 2
Answer:

Answer:

correct

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did the test


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Read the following statement and then decide which of the choices is correct.Leímos el libro a los niños.Se los leímos.Me los leímos.Se lo leímos.Nos la leímos.
1. Where would you set the table for dinner? A. la escalera B. El despacho C. el bano D. El Comedor 2. Which of these is not an example of los quehaceres? A. Lavar el coche B. sacar la basura C. vivir circa de D. quitar el polvo
Una oracion con la palabra alhaja
How would the following sentence be rewritten to use a personal object pronoun? Gabriel conoce a Emiiano. A. Gabriel conocelo. B. Gabriel conoce lo. C. Gabriel lo conoce. D. Lo conoce Gabriel.
Oracion con la palabra criónica​

¿En qué país comen “tapas”?Cuba

España

Colombia

Argentina

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España (Spain) they eat "tapas"
Tapas son un Plato tipico de españa

Fabulas inventadas con moralejas

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Había una vez una familia de ratones que vivía en la despensa de una casa, pero temiendo siempre los ataques de un enorme gato, los ratones no querían salir. Ya fuera de día o de noche este terrible enemigo los tenía vigilados.

Un buen día decidieron poner fin al problema, por lo que celebraron una asamblea a petición del jefe de los ratones, que era el más viejo de todos.

El jefe de los ratones dijo a los presentes:

- Os he mandado reunir para que entre todos encontremos una solución. ¡No podemos vivir así!

- ¡Pido la palabra! - Dijo un ratoncillo muy atento.

- Atemos un cascabel al gato, y así sabremos en todo momento por dónde anda.

Tan interesante propuesta fue aceptada por todos los roedores entre grandes aplausos y felicidad. Con el cascabel estarían salvados, porque su campanilleo avisaría de la llegada del enemigo con el tiempo para ponerse a salvo.

- ¡Silencio! – Gritó el ratón jefe, para luego decir:

- Queda pendiente una cuestión importante: 

- ¿Quien de todos le pone el cascabel al gato?

Al oír esto, los ratoncitos se quedaron repentinamente callados, muy callados, porque no podían contestar a aquella pregunta. Y corrieron de nuevo a sus cuevas-, hambrientos y tristes.

Moraleja: es más fácil proponer ideas que llevarlas a cabo

1. Elige tu o tus: ¿Dónde está ____ computadora?.

a. tus

b. tu


2.Choose the best answer for the question:
¿De qué color es el pelo de tus abuelos? (canoso)

a. Mis canosos son abuelos.

b. Hay canoso por mi abuelo.

c. Los abuelos son canosos.

d. Mis abuelos son canosos.


3. Choose the best answer for the sentence:
Es por la tarde. La familia está:

a. desayunando

b. almorzando

c. cenando


4. Choose the best answer for the blank in the sentence:
_______ es pesada.

a. Una mesa de madera

b. una silla de plástico

c. una cámara

Answers

1. ¿Dónde está tu computadora?


2. ¿De qué color es el polo de tus abuelos?

D. Mis abuelos son canosos


3.Es por la tarde. La familia está:

B. Almorzando


4. Una mesa de madera es pesada.


1. B

2. D

3. B

4. A



Hope this helps! :3

Which painter was a big influence on clausells work

Answers

the painter that was a big influence for him was  Rembrandt

The Answer is ...

D. Rembrandt

Hope this Helps :)

What is the word after Hola, me llamo Aurora y

Answers

Answer:

Translated: Hello, My name is Aurora and.

Explanation:

Hope this helps

Hi,my name is Auroura and

Escribe un pequeño cuento. Los nombres de los tres personajes principales son Conservar, Preservar y Fomentar. Debe ser de 3 párrafos de 5 lineas. También debe tener inicio, nudo y desenlase

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Answer:

Name of the story: Amigos Unidos.

Explanation:

Una mañana un grupo de amigos se propuso hacer un proyecto que sirva para contribuir con la sociedad o al medio ambiente. Cada uno de ellos pensó que sería bueno ponerse un apodo con una cualidad que quieran representar y que consideren buena para las demás personas. Los apodos que escogieron fueron: Conservar, Preservar y Fomentar.

Las tareas de cada uno de ellos era incentivar a la gente a hacer lo que su apodo indicaba y salieron a la calle a convencer a la gente de tomar medidas contra la contaminación del medio ambiente. Conservar fue quién inició con la explicación de como era importante conservar el medio ambiente tal y como lo conocemos con sus recursos.

Preservar tuvo la tarea de mostrar iniciativas de como preservarlo, y ofreció folletos con medidas que la gente podría tomar para hacerlo. Por último, fomentar se encargó de convencer a la gente para que fomenten ésta actividad con sus conocidos. El proyecto resultó en un éxito y los tres amigos lograron hacer de este mundo un lugar mejor.