FRENCH HIGH SCHOOL

How do you say I want ice cream in French?

Answers

Answer 1
Answer:  I want ice cream in French?
Je veux de la crème glacée.
Answer 2
Answer:

Answer:

je veux une glace

Explanation:

Related Questions

Nous _______ tondre le gazon parce que nous n'avons pas de jardina.) devrons souventb.) ne devrons jamaisc.) devrons une foisd.) devrons toujours
Ex 5 ,,,pleaseeeeeeeeeeeeeee,,,help mee ,,,
What are the correct abbreviation for Monsieur et Madame Dupont?
PLEASE HELP ME!!!!!!
Answer the question in a complete French sentence: Quelle est ta couleur favorite?

What is the largest time unit in the geologic time scale?

Answers

The geologic history of the Earth is broken up into hierarchical chunks of time. From largestto smallest, this hierarchy includes eons, eras, periods, epochs, and ages. All of these are displayed in the portion of the geologic time scale 
The Geologic time scale ( GTS ) has numerous numbers and scales also from largest to smallest and the largest time scale is the Supereon composed of eons , eons which are divided into era's which are in time divided into periods , epochs , and ages.

I really hope that this helps you a lot.

Select the right form of the possessive adjective to complete the sentence: _____ parents sont gentils.

votre
mon
leur
nos

Answers

Select the right form of the possessive adjective to complete the sentence:

Nos parents sont gentils.
The answer is nos because it is plural ( it means our parents).

How would you say " she also plays piano very well and loves to volunteer"?

Answers

Elle joue aussi du piano très bien et elle aimes être une volontaire


Je pence ca va aller :)

Answer:

Elle joue aussi très bien du piano et adore faire du bénévolat

Explanation:

Explain the rules for plural things in French.

Answers


Singular Plural
le livre
the book les livres
the books
la chaise
the chair les chaises
the chairs
le gros livre
the big book les gros livres
the big books
le livre rouge
the red book les livres rouges
the red books
la grande maison
the large house les grandes maisons
the large houses
On utilise le pluriel quand le nom désigne plusieurs êtres ou plusieurs objets.
On ajoute 's' au nom singulier :
un livre : des livreS
un chat : des chatS
une voiture : des voitureS

the plural is used when the name refers to several persons or more objects.
Added 's' in the singular name:
a book of books
cat: Cats

How do you say lets go in french?

Answers

"Lets go" in French is  Allons-y 
Allons-y is how u say lets go

1 Mise en pratique Au passé Complete each sentence by writing the correct forms of the appropriate verb in parentheses. Use the passé composé. 1. Hier soir, tu ton ami et vous pendant des heures. (bavarder/appeler) 2. Lundi dernier, Monsieur et Madame Guillon une écharpe à l'hôtel et la réception chez eux. (oublier/téléphoner) 3. Aujourd'hui, mes amis et nous au café da coté. (déjeuner/inviter) 4. Mathis Sabine, mais il avec sa cousine Lætitia pendant deux ans. (ne pas encore rencontrer/travailler) 5. Vous avec votre régime (diet), mais nous ! (grossir/maigrin) 6. Ils l'examen parce qu'ils avant de répondre aux questions. (réussir/bien réfléchir) 7. Ce matin, ja le bus pendant une heure pour aller en ville, puis à mon oncle. (rendre visite/attendre) 8. Nous notre temps parce que ces personnes-là n' notre histoire. (perdre/ne pas entendre)​

Answers

Bonjour

Use the passé composé

1- Her soir, tu as appelé ton ami et vous avez bavardé pendant des heures.

2- Lundi dernier, Monsieur et Madame Guillon ont oublié une écharpe à l'hôtel et la réception a téléphoné chez eux.

3- Aujourd'hui mes amis ont déjeuné et nous ont invités au café d'à côté.

4- Mathis n'a pas encore rencontré Sabine, mais il a travaillé avec sa cousine Lætitia pendant deux ans.

5- Vous avez maigri avec votre régime, mais nous avons grossi !

6- Ils ont réussi l'examen parce qu'ils ont bien réfléchi avant de répondre aux questions.

7- Ce matin, j'ai attendu le bus pendant une heure pour aller en ville, puis j'ai rendu visite à mon oncle.

8- Nous avons perdu notre temps parce que ces personnes-là n'entendent pas notre histoire.

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* n°3 = et nous ont invités ==> the past participle agrees with the direct object pronoun "nous" because it's before the verb.

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* I changed the order of the verbs in n° 5 & 7 ... it sounds more logical !!

5-- You lost weight with your diet but we put on weight !

7-- This morning, I waited for the bus for an hour then I visited my uncle.

I really don't know how tu put them in the order given....doesn't make sense to me...

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Hope this helps☺☺☺
Other Questions
How do i say "they are fun to me" en French? would it be ils sont amusement a moi?merci
I've been given the following questions to hear (through audio) and respond in negative form.1. Est-ce que les étudiant mange tout restaurant?2. Le proffeseur est-il français?3. Est-ce livre avec étudiant?4. Est-ce que Tristan et toi vous habitez?5. Parle-tous japonais? 6. Manger au resturant, n'est pas?I've always struggles with expressing negotiation but the pronunciation part I'm fine with. I tried to answer number 6 and i got Je n'ai pas mange au restaurant. If someone could help me or try to explain how to properly use negatation it would be greatly appreciated. Thank you!
Use the subjects and verbs provided and include the vocabulary word for the images in your complete French sentences.Example: a television set Je/regarder Response: Je regarde la télé. a book Tu/adorer a map of France Nous/habiter a soccer ball David et Albert/jouer a French textbook Vous/étudier a grilled cheese sandwich Il/manger a computer Elles/aimer
La tempête et le volcan (Candide de Voltaire, 1759)L'air s'obscurcit, les vents soufflèrent des quatre coins du monde, et le vaisseau fut assailli de la plus horrible tempête, à la vue du port de Lisbonne.La moitié des passagers affaiblis, expirants de ces angoisses inconcevables que le roulis d'un vaisseau porte dans les nerfs et dans toutes les humeurs du corps agitées en sens contraires, n'avait pas même la force de s'inquiéter du danger. L'autre moitié jetait des criset faisait des prières ; les voiles étaient déchirées, les mâts brisés, le vaisseau entrouvert.Travaillait qui pouvait, personne ne s'entendait, personne ne commandait. L'anabaptiste aidait un peu à la manoeuvre ; il était sur le tillac ; un matelot furieux le frappe rudement et l'étend sur les planches ; mais du coup qu'il lui donna, il eut lui-même une si violente secousse qu'il tomba hors du vaisseau, la tête la première. Il restait suspendu et accroché à une partie de mât rompue.Le bon Jacques court à son secours, l'aide à remonter et de l'effort qu'il fait il est précipité dans la mer à la vue du matelot, qui le laissa périr sans daigner seulement le regarder.Candide approche, voit son bienfaiteur qui reparaît un moment, et qui est englouti pour jamais. Il veut se jeter après lui dans la mer : le philosophe Pangloss l'en empêche, en lui prouvant que la rade de Lisbonne avait été formée exprès pour que cet anabaptiste s'y noyât. Tandis qu'il le prouvait a priori, le vaisseau s'entrouvre ; tout périt, à la réserve de Pangloss, de Candide, et de ce brutal de matelot qui avait noyé le vertueux anabaptiste : le coquin nagea heureusement jusqu'au rivage, où Pangloss et Candide furent portés sur une planche.Quand ils furent revenus un peu à eux, ils marchèrent vers Lisbonne ; il leur restait quelque argent, avec lequel ils espéraient se sauver de la faim après avoir échappé à la tempête.À peine ont-ils mis le pied dans la ville, en pleurant la mort de leur bienfaiteur qu'ils sentent la terre trembler sous leurs pas, la mer s'élève en bouillonnant dans le port, et brise les vaisseaux qui sont à l'ancre. Des tourbillons de flammes et de cendres couvrent les rues et les places publiques ; les maisons s'écroulent, les toits sont renversés sur les fondements, et les fondements se dispersent; trente mille habitants de tout âge et de tout sexe sont écrasés sous des ruines. Le matelot disait en sifflant et en jurant : « Il y aura quelque chose à gagner ici. - Quelle peut être la raison suffisante de ce phénomène ? disait Pangloss. -Voici le dernier jour du monde ! » s'écriait Candide. […]- Ce tremblement de terre n'est pas une chose nouvelle, répondit Pangloss ; la ville de Lima éprouva les mêmes secousses en Amérique l'année passée ; mêmes causes, mêmes effets : il y a certainement une traînée de soufre sous terre depuis Lima jusqu'à Lisbonne.Le lendemain, ayant trouvé quelques provisions de bouche en se glissant à travers des décombres, ils réparèrent un peu leurs forces. Ensuite ils travaillèrent comme les autres à soulager les habitants échappés à la mort.Quelques citoyens, secourus par eux, leur donnèrent un aussi bon dîner qu'on le pouvait dans un tel désastre : il est vrai que le repas était triste ; les convives arrosaient leur pain de leurs larmes; mais Pangloss les consola, en les assurant que les choses ne pouvaient être autrement: « Car dit-il, tout ceci est ce qu'il y a de mieux; car s'il y a un volcan à Lisbonne, il ne pouvait être ailleurs ; car il est impossible que les choses ne soient pas où elles sont ; car tout est bien. »ANSWER IN COMPLETE SENTENCESQuestions:1- Que s'est-il passé dans la ville de Lisbonne pas longtemps après leur arrivée?2- Qu'est-ce que Candide a pensé quand il a vu ce qui arrivait à la ville de Lisbonne?