Question 1 with 1 blank : romper Question 2 with 1 blank : hacer Question 3 with 1 blank : poner Question 4 with 1 blank : volver Question 5 with 1 blank : escribir Question 6 with 1 blank : descubrir Question 7 with 1 blank : ver Question 8 with 1 blank : morir

Answers

Answer 1
Answer:

Answer:

1. Break

2. Do or Make

3. Put

4. Come back

5. Write

6. Discover

7. See

8. Die

Explanation:

You must write the infinitive form of the verbs in english:

1. Romper = Break

2. Hacer = Do or Make

3. Poner = Put

4. Volver = Come back

5. Escribir = Write

6. Descubrir = Discover

7. Ver = See

8. Morir = Die


Related Questions

PLEASE HELP ASAP! Write the given Sentences in Spanish using the verbs querer, necesitar, or tener que. First sentence is "My mother has to do laundry" the second one is "I don't want to do the dishes every day" PLEASE HELP
Cuales son los datos similares y cuáles los diferentes de una misma noticia difundida por diferentes medios
What is part of the flora of the Guatemalan coastA. GaviotasB. WhalesC. PalmerasD. Turtles
Julia is making plans with her friend, Carla. Complete her e-mail with the correct verb. ¿Tú ____________________ con nosotros? a. pierdes c. quieres b. tienes d. vienes
Complete the following sentence: Compré los ___________de chocolate para comer durante la película.

Most nouns are placed before.

Answers

Verbs

Most nouns come before verbs, it is grammatically correct...

Hope this helps ♥︎☀︎☁︎

Cuál es el sujeto predicado y nucleo de una oración

Answers

  FRASE + PREDICADO = SUJETO
El sujeto y el predicado se describen a menudo como un tema y un comentario, lo que se está hablando (el sujeto) y lo que se dice sobre él (el predicado). Cada uno de estos elementos se caracteriza por una combinación de tres elementos o perspectivas:
· Una posición o ranura dentro de una oración
· Una determinada forma o tipo de construcción gramatical
· Un cierto significado
Así, el sujeto de una oración típicamente
· Se produce al comienzo de la frase (posición),
· Consta de un sintagma nominal (forma), y
· Indica el tema de la discusión (significado).
el predicado
· Sigue al sujeto,
· Comienza con un verbo que indica una acción o estado de bienestar, y
· Transmite un pensamiento sobre el tema.
La prueba más segura del sujeto en una oración completa es a su vez una afirmación en una pregunta sí / no.
               Todos los hombres son creados iguales.
Hacer una pregunta sí / no
   Son todos los hombres fueron creados iguales.
El sujeto (todos los hombres) es la parte en torno al cual la palabra pregunta
Con algunas frases que usted tiene que hacer el verbo contundente para formar una pregunta, por ejemplo, el cambio se encontró con corríais: para recoger la parte del verbo que se mueve hacia adelante para hacer la pregunta.
              Él corrió a la tienda.
              Él corrió a la tienda.
Qué huyó a la tienda ?.
Aquí el verbo hizo mueve alrededor del tema que él.
Un sujeto y predicado, juntos, forman una oración simple. Tal como se utiliza aquí, el término "simple" se refiere a la estructura básica de una oración. frases simples puede ser corto o largo, y pueden expresar pensamientos simples o complejas y pueden contener construcciones complejas, pero la estructura básica de la oración es simple. Aquí hay dos frases sencillas:
              John comió espaguetis.
El chico de Conosha con el pendiente de gracioso en la oreja izquierda devoraba un plato de deliciosa pasta italiana a la milanesa.
Estas dos frases tienen la misma estructura:
           John           comió           espaguetis.
           El chico de Conosha con el pendiente de gracioso en la oreja izquierda           devorado           un plato de deliciosa pasta italiana a la milanesa.
Ambos son frases simples desde un punto de vista estructural. Ambos constan de un sujeto y un predicado que indica lo que hizo el tema. Ambos se componen de dos frases nominales y un verbo. Ambos se pueden reducir con pronombres a
           Se lo comió.
Tenga en cuenta que la longitud no determina la estructura, aunque a menudo es un factor. Estamos interesados ​​en la complejidad de la estructura, no la longitud.
Por último, además de la prueba de pronombre, otra prueba de una oración simple es que generalmente no podemos salir de cualquier porción de la sentencia original sin cambiar significativamente el significado.
Cualquier discusión compuesto solamente por oraciones simples podría parecer infantil en la expresión. Mientras oraciones simples son útiles para el énfasis o la claridad, ya que al resumir un argumento, frases sencillas por sí solos no permiten expresar pensamientos complejos. Ellos no son propicias para hacer valer las relaciones o calificar pensamientos. Para desarrollar una sentencia más tenemos que añadir cosas. Esto se puede hacer en una de dos maneras:
· Podemos simplemente multiplica los elementos que se encuentran allí, o
· Para poder añadir elementos adicionales.
La primera instancia produce lo que se conoce como oraciones compuestas, las segundas oraciones complejas. Complejo es el término más general. Se sugiere un grado de estructura adicional más allá de una simple frase. Compuesto se refiere a un tipo específico y limitado de complejidad.
Serie - Elementos Compuestos
El término "compuesto" se puede interpretar como "repetir" o "múltiple". En una oración compuesta de uno o más elementos se limitaron a repetir. El sujeto puede ser múltiple
              El niño, su hermana, y su perro fueron a nadar.
              (1) El niño,
   (2) su hermana, y
   (3) su perro
fui a nadar.
El verbo puede ser compuesto
              Ellos corrieron, nadaron, y se rieron ..
              Ellos (1) corrieron,
 (2) nadando, y
  (3) reído ..
Un predicado completo puede consistir en una serie de observaciones:
              Se trasladó aquí, encontró un trabajo, y se envía a mis hijos a la escuela.
              Él (1) se trasladó aquí,
 (2) se encuentra un puesto de trabajo, y
  (3) enviado a mis hijos a la escuela.
Dos o más pena puede agravarse en una sola:
              Aquí es donde yo llamo hogar; aquí es donde voy a morir.
              (1) Aquí es donde yo llamo hogar;
  (2) aquí es donde voy a morir.
o
Aquí es donde yo llamo hogar, por lo que este es el lugar donde me voy a morir.
             (1) Aquí es donde yo llamo hogar,
  asi que
(2) aquí es donde voy a morir.

Complete the following sentences:1. A Ana y a Marcela_________los hombres egoístas. (aburrir)
2. A mí_______________________la clase de física. (aburrir)
3. A Gabriel no____________afeitarse por la mañana. (gustar)
4. A Roberto_____________________ese programa. (fascinar)
5. A José_______________________un despertador. (faltar)
6. La camiseta ya no_______________bien a Susana. (quedar)
7. Cuando estudio, las conversaciones de mis amigos____. (molestar)
8. Pablo, ¿cómo_______los pantalones negros a ti? ¿Son grandes? (quedar)
9. A Alejandro______________despertarse temprano. (molestar)
10. ¿__________________a usted dormir ocho horas? (importar)

Answers

The correct conjugation of the verbs in parenthesis, using the indirect object pronouns is in the first attached picture, and the translation to English is in the second attached picture.

The use of the indirect object pronouns.

The indirect object pronouns are used to mention who is the affected or benefited of the action (regularly the same person that does the action). Depending on the personal pronoun used, the indirect object pronouns can be:

  • Yo:me
  • Tú: te
  • Usted:le
  • Él:le
  • Ella: le
  • Ello: le
  • Nosotros / Nosotras: nos
  • Ustedes: les
  • Ellos / Ellas:les

If you want to learn more about object pronouns, you can visit the next link: brainly.com/question/627377?referrer=searchResults

1. Les aburren
2. Me aburre
3. Le gusta
4. Le fascina
5. Le falta
6. Le queda
7. Me molestan
8. Te quedan
9. Le molesta
10. Le importa

Most mexicans, 89%, are ______________. a. muslim
c. protestant
b. jewish
d. catholic

Answers

The answer is catholic.
The answer is Catholic

¿en que consista el protocolo de rió de janeiro

Answers

El 29 de Enero de 1942 fue firmado el protocolo de paz , amistad y limites de Rio Janeiro . Para poner Punto final al conflicto peruano_ecuatoriano sobre la frontera entre ambos paises.

Pretend you are in Guatemala. You had to call home. In Spanish, tell the steps you followed to make the phone call, using the past tense. Include as many details as possible. You will be graded on accuracy and pronunciation.

Answers

Fui a buscar un teléfono público en la calle.

Vi el costo por minuto.

Saqué la cantidad de monedas que se me pedían para hacer la llamada.

Inserté las monedas en la ranura del teléfono.

Descolgué el teléfono.

Marqué el número de mi casa, tecleando los números en el teléfono.

Esperé a que contestaran.

Contestaron en mi casa e hice la llamada.

Cuando terminé de hablar, me despedí y colgué el teléfono.