how can failure help a In this text, the author gives examples of students whose failures helped them grow. In your experience person learn and ultimately succeed?

Answer:

1. The right option that fills the blank in each case is:

1. Fernando se cepilla los dientes.
2. Emilio se lava la cara.
3. Marina tiene sueño. No desea levantarse antes de las 9 de la mañana.
4. Manuel no tiene mucho pelo y no se peina nunca.
5. Jorge se viste con ropa elegante.
6. Fernando se ducha en el baño.
7. Marina se cepilla el pelo antes de acostarse.
8. Jorge se afeita todas las mañanas.
9. Manuel no necesita un despertador. Siempre se despierta cuando hay sol.
10. Emilio se lava las manos antes de comer.

2. The word that could correspond to the description given is:

• La necesitas para secarte después de ducharte. La toalla.
• Lo usas para maquillarte. La brocha.
• Es el producto que necesitas para lavarte el pelo. El champú.
• Es la habitación donde te bañas. El baño.
• Es el reloj que utilizas para despertarte. El despertador.
• Es el producto con el que te lavas las manos. El jabón.
• Te miras en este objeto para ver tu imagen. El espejo.

3. The appropriate option to complete each sentence is:

1. Por la mañana, se despierta a las ocho.
2. Después, se afeita con la crema de afeitar.
3. Cuando está cansado, se acuesta.

Explanation:

The translation of the sentences is:

1. The right option that fills the blank in each case is:

1. Fernando brushes his teeth.
2. Emilio washes his face.
3. Marina is sleepy. You don't want to get up before 9 in the morning.
4. Manuel doesn't have much hair and never combs his hair.
5. Jorge dresses in elegant clothes.
6. Fernando takes a shower in the bathroom.
7. Marina brushes her hair before going to bed.
8. Jorge shaves every morning.
9. Manuel doesn't need an alarm clock. He always wakes up when it's sunny.
10. Emilio washes his hands before eating.

2. The word that could correspond to the description given is:

• You need it to dry after showering. The towel.
• You use it for make up. The brush.
• It is the product you need to wash your hair. Shampoo.
• It is the room where you bathe. Bathroom.
• It's the clock you use to wake up. The alarm.
• It is the product with which you wash your hands. Soap.
• You look at this object to see your image. Mirror.

3. The appropriate option to complete each sentence is:

1. In the morning, he wakes up at eight.
2. Then, shave with the shaving cream.
3. When he is tired, he lies down.

As you can see inside the text, all the options to choose respond to the correct sense in the sentence with making use of common actions such as lying down, getting up, bathing, or objects of common use within the home such as mirror, towel, alarm clock, shampoo, soap among others, surely with the inclusion of the translation this fact will be much more evident.

Answer:

1. los dientes

2. el lavado

3. levantarse

4. pelo

5. se viste

6. el baño

7. antes

8. se afeita

9. un despertador

10. se lava

Explanation:

Sorry i don't have the rest yet. I hope this helps :)

Answer:

La costumbre de la siesta empezó en Asia

Falso

la costumbre de la siesta empezó en Europa

La palabra siesta está relacionada con la sexta hora del día

Cierto

Los españoles y los portugueses llevaron la costumbre de la siesta a Latinoamérica

Cierto

La siesta ayuda a trabajar más y mejor durante la tarde

Cierto

Los horarios de trabajo de las grandes ciudades hispanas son los mismos que los pueblos pequeños

Falso

Los horarios de trabajo de las grandes ciudades hispanas son diferentes que los pueblos pequeños

Una siesta larga siempre es mejor que una siesta corta. falso

Una siesta corta es mejor que una larga.

En los Estados Unidos, los empleados de algunas empresas pueden dormir la siesta en el trabajo

Cierto

Es fácil despertar de un sueño profundo

Falso

Es fácil despertar de un sueño pequeño.

Answer:

tengo

Explanation:

Tengo is the yo conjugation for the verb tener, so that's what you would use in this case.

Answer:

1. Estás.

2. Estoy.

3. Está.

4. Son.

5. Está.

6. Está.

7. Están.

8. Están.

9. Es.

10. Es.

11. Es.

12. Está.

13. Está.

Explanation:

In this exercise you have to complete the blanks with the correct form of the verb "to be" in Spanish. You must use the present tense. The verb "to be" in Spanish means es, ser, estar.

1. ¿Cómo estás?

2. Estoy bien.

3. ¿Dónde está papá?

4. ¡Ya son las ocho de la noche!

5. No está aquí.

6. Está en la oficina.

7. ¿Dónde están ellos?

8. Están en el restaurante La Palma con Martin.

9. ¿Quién es Martín?

10. Es un compañero de clase.

11. Es de Mexico.

12. ¿Dónde está?

13. Está cerca de la Plaza Mayor, en San Modesto.