Fill the blank with the correct object pronoun. A ti _____________ duelen los pies.

I think it's te...

Answers

Answer 1
Answer: i think its te also hope it helps
Answer 2
Answer: the correct way to say it is a ti te duelen los pies.

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Say what floor you go to in order to find these items
¿Cuál es correcto? Él va nunca a la iglesia. Él no va nunca a la iglesia. ¿Cuál es correcto? Tomás no dice nada. Tomás dice nada. Nada Tomás dice.
Manfaat satelit buatan
La madre quiere que sus hijos _______ todas las verduras. (comer)comencomiancomabancoman

Question 1 with 1 blank¿Hasta cuándo vas a ponerte ese abrigo? (hasta que / el jefe / decirme algo) Question 2 with 1 blank¿Cuándo va Rubén a buscar a Marta? (tan pronto como / salir de clase) Question 3 with 1 blank¿Cuándo se van de viaje Juan y Susana? (en cuanto / tener vacaciones) Question 4 with 1 blank¿Cuándo van ellos a invitarnos a su casa? (después de que / nosotros / invitarlos) Question 5 with 1 blank¿Hasta cuándo va a trabajar aquí Ramón? (hasta que / su esposa / graduarse) Question 6 with 1 blank¿Cuándo puede mi hermana pasar por tu casa? (cuando / querer) Question 7 with 1 blank¿Hasta cuándo vas a tomar las pastillas? (hasta que / yo / sentirme mejor) Question 8 with 1 blank¿Cuándo va Julia a reciclar estos envases? (tan pronto como / regresar de vacaciones)

Answers

Answer:

¿Hasta cuándo vas a ponerte ese abrigo? (hasta que / el jefe / decirme algo)

Me lo voy a poner hasta que el jefe me diga algo.

¿Cuándo va Rubén a buscar a Marta? (tan pronto como / salir de clase)

Lavaabuscartanprontocomosalgadeclase.

¿Cuándo se van de viaje Juan y Susana? (en cuanto / tener vacaciones)

Sevanencuantotenganvacaciones.

¿Cuándo van ellos a invitarnos a su casa? (después de que / nosotros / invitarlos)

Nosvanainvitardespuésdequenosotroslosinvitemos.

¿Hasta cuándo va a trabajar aquí Ramón? (hasta que / su esposa / graduarse)

Ramónvaatrabajaraquíhastaquesuesposasegradue.

¿Cuándo puede mi hermana pasar por tu casa? (cuando / querer)

Puede pasar cuando quiera.

¿Hasta cuándo vas a tomar las pastillas? (hasta que / yo / sentirme mejor)

Lasvoyatomarhastaquemesientamejor.

¿Cuándo va Julia a reciclar estos envases? (tan pronto como / regresar de vacaciones)

Losvaareciclarencuantoregresedevacaciones.

Answer:

1. ¿Hasta cuándo vas a ponerte ese abrigo? (hasta que / el jefe / decirme algo) Hasta que el jefe me diga algo

2. ¿Cuándo va Rubén a buscar a Marta? (tan pronto como / salir de clase) Tan pronto como salga de clase

3 ¿Cuándo se van de viaje Juan y Susana? (en cuanto / tener vacaciones) En cuanto tengan vacaciones

4 ¿Cuándo van ellos a invitarnos a su casa? (después de que / nosotros / invitarlos) Después de que nosotros los invitemos

5 ¿Hasta cuándo va a trabajar aquí Ramón? (hasta que / su esposa / graduarse) Hasta que su esposa se gradue

6 ¿Cuándo puede mi hermana pasar por tu casa? (cuando / querer)

Cuando quiera

7 ¿Hasta cuándo vas a tomar las pastillas? (hasta que / yo / sentirme mejor) Hasta que me sienta mejor

8 ¿Cuándo va Julia a reciclar estos envases? (tan pronto como / regresar de vacaciones) Tan pronto como regrese de vacaciones

Explanation:

In this activity we have to write complete answers for the questions using the words in brackets. We have to conjugate the verbs in the Subjunctive mood, in present tense. In Spanish, the Present Subjunctive is used to talk about things that are subjective or possible but not certain; this includes things like situations of doubt, desire, emotion, necessity or uncertainty. The verb in each sentence is conjugated based on the subject or pronoun.

Instrucciones: Lee esta lectura y decide si la frase en inglés es cierta o falsa.¡Hola! Buenos días. Me llamo Ana Victoria. ¿Cómo estás? Estoy bien. Soy de Costa Rica. Nací en San
José pero ahora yo vivo en San Joaquín de Flores de Heredia con mis padres y mi hermanito Isaac.
Soy costarricense. ¿De dónde eres tú? ¿Dónde vives?

Ana Victoria is from Costa Rica.
True
False​

Answers

She is from Costa Rica is true
the answer is trueeeeeeee

Más alta que tan alta como menor que mayor que mejor que peor que tan saludable(healthy) como más larga que A) La comida frita es ________ la asada(roasted) para la salud(health). B) La leche es ________ la soda para la salud(health). C) La serpiente es________el pollito. D) El pescado es ________ el pollo para la salud. E) Carlos tiene 10 años y Alejandro tiene 17 años. Carlos es ______ Alejandro. F) La jirafa es _________ la gallina. G) La cebra es _______el caballo. H) Sofia tiene 6 años y Marisol tiene 9 años. Marisol es ______ Sofia. Select the right expression to complete the sentences.

Answers

The right expression is bolded in each sentence and the sentence is then translated into English so you understand what it means.

A) La comida frita es peor que la asada(roasted) para la salud(health).

  • Fried food is worse than roasted for your health.

B) La leche es mejor que la soda para la salud(health).

  • Milk is better than soda for your health.

C) La serpiente más larga que es el pollito.

  • The snake is longer than the chicken.

D) El pescado es tan saludable como el pollo para la salud.

  • Fish is as healthy as chicken for your health.

E) Carlos tiene 10 años y Alejandro tiene 17 años. Carlos es menor queAlejandro.

  • Carlos is 10 years old and Alejandro is 17 years old. Carlos is younger than Alejandro.

F) La jirafa es más alta que la gallina.

  • The giraffe is taller than the chicken.

G) La cebra es tan alta comoel caballo.

  • The zebra is as tall as the horse.

H) Sofia tiene 6 años y Marisol tiene 9 años. Marisol es mayor que Sofia.

  • Sofia is 6 years old and Marisol is 9 years old. Marisol is older than Sofia.

Answer:

The correct comparative form in each case is:

A) La comida frita es peor que la asada para la salud.

B) La leche es mejor que la soda para la salud(health).

C) La serpiente es más larga queel pollito.

D) El pescado es tan saludable como el pollo para la salud.

E) Carlos tiene 10 años y Alejandro tiene 17 años. Carlos es menor que Alejandro.

F) La jirafa es más alta que la gallina.

G) La cebra es tan alta como el caballo.

H) Sofia tiene 6 años y Marisol tiene 9 años. Marisol es mayor que Sofia.

Explanation:

The translation of the sentences is:

A) Fried food is worse than roasted for health.

B) Milk is better than soda for health.

C) The snake is longer than the chick.

D) Fish is as healthy as chicken for health.

E) Carlos is 10 years old and Alejandro is 17 years old. Carlos is younger than Alejandro.

F) The giraffe is taller than the chicken.

G) The zebra is as tall as the horse.

H) Sofia is 6 years old and Marisol is 9 years old. Marisol is older than Sofia.

You can regularly make three types of comparisons:

  • Comparisons of inferiority: where it is mentioned that a noun is inferior in one characteristic than another.
  • Comparisons of equality: where it is mentioned that two nouns are equal in a given characteristic.
  • Comparisons of superiority: where it is mentioned that a noun is superior to another in a particular characteristic.

As you can see in the English translation, in each case the type of comparison was used to maintain the meaning of the sentence, for which they were chosen.

In each table, give the translation to each infinitive, give the type of verb (inside the small circle) and the conjugations mirar-ver =


Escuchar =


cantar=


comer=


tener=


gustar=


tomar-beber=


estar=


bailar=


usar=


ser=


jugar=


vivir=


ir=


querer=


hacer=



dormir=


escribir=


estudiar=


pensar=


preguntar=


trabajar=



haber=

Answers

Answer:

Explanation:

mirar (to look) - Regular verb (AR)

yo miro

tú miras

él/ella mira

nosotros/nosotras miramos

vosotros/vosotras miráis

ellos/ellas miran

escuchar (to listen) - Regular verb (AR)

yo escucho

tú escuchas

él/ella escucha

nosotros/nosotras escuchamos

vosotros/vosotras escucháis

ellos/ellas escuchan

cantar (to sing) - Regular verb (AR)

yo canto

tú cantas

él/ella canta

nosotros/nosotras cantamos

vosotros/vosotras cantáis

ellos/ellas cantan

comer (to eat) - Regular verb (ER)

yo como

tú comes

él/ella come

nosotros/nosotras comemos

vosotros/vosotras coméis

ellos/ellas comen

tener (to have) - Irregular verb (Tener is an irregular verb)

yo tengo

tú tienes

él/ella tiene

nosotros/nosotras tenemos

vosotros/vosotras tenéis

ellos/ellas tienen

gustar (to like) - Regular verb (AR) with unique structure

me gusta (I like)

te gusta (You like)

le gusta (He/She likes)

nos gusta (We like)

os gusta (You all like)

les gusta (They like)

tomar (to take) - Regular verb (AR) / beber (to drink) - Regular verb (ER)

yo tomo / bebo

tú tomas / bebes

él/ella toma / bebe

nosotros/nosotras tomamos / bebemos

vosotros/vosotras tomáis / bebéis

ellos/ellas toman / beben

estar (to be) - Irregular verb (Estar is an irregular verb)

yo estoy

tú estás

él/ella está

nosotros/nosotras estamos

vosotros/vosotras estáis

ellos/ellas están

bailar (to dance) - Regular verb (AR)

yo bailo

tú bailas

él/ella baila

nosotros/nosotras bailamos

vosotros/vosotras bailáis

ellos/ellas bailan

usar (to use) - Regular verb (AR)

yo uso

tú usas

él/ella usa

nosotros/nosotras usamos

vosotros/vosotras usáis

ellos/ellas usan

ser (to be) - Irregular verb (Ser is an irregular verb)

yo soy

tú eres

él/ella es

nosotros/nosotras somos

vosotros/vosotras sois

ellos/ellas son

jugar (to play) - Regular verb (AR)

yo juego

tú juegas

él/ella juega

nosotros/nosotras jugamos

vosotros/vosotras jugáis

ellos/ellas juegan

vivir (to live) - Regular verb (IR)

yo vivo

tú vives

él/ella vive

nosotros/nosotras vivimos

vosotros/vosotras vivís

ellos/ellas viven

ir (to go) - Irregular verb (Ir is an irregular verb)

yo voy

tú vas

él/ella va

nosotros/nosotras vamos

vosotros/vosotras vais

ellos/ellas van

querer (to want) - Regular verb (ER)

yo quiero

tú quieres

él/ella quiere

nosotros/nosotras queremos

vosotros/vosotras queréis

ellos/ellas quieren

hacer (to do/make) - Irregular verb (Hacer is an irregular verb)

yo hago

tú haces

él/ella hace

nosotros/nosotras hacemos

vosotros/vosotras hacéis

ellos/ellas hacen

dormir (to sleep) - Regular verb (IR)

yo duermo

tú duermes

él/ella duerme

nosotros/nosotras dormimos

vosotros/vosotras dormís

ellos/ellas duermen

escribir (to write) - Regular verb (IR)

yo escribo

tú escribes

él/ella escribe

nosotros/nosotras escribimos

vosotros/vosotras escribís

ellos/ellas escriben

estudiar (to study) - Regular verb (AR)

yo estudio

tú estudias

él/ella estudia

nosotros/nosotras estudiamos

vosotros/vosotras estudiáis

ellos/ellas estudian

pensar (to think) - Regular verb (AR)

yo pienso

tú piensas

él/ella piensa

nosotros/nosotras pensamos

vosotros/vosotras pensáis

ellos/ellas piensan

preguntar (to ask) - Regular verb (AR)

yo pregunto

tú preguntas

él/ella pregunta

nosotros/nosotras preguntamos

vosotros/vosotras preguntáis

ellos/ellas preguntan

trabajar (to work) - Regular verb (AR)

yo trabajo

tú trabajas

él/ella trabaja

nosotros/nosotras trabajamos

vosotros/vosotras trabajáis

ellos/ellas trabajan

haber (to have) - Irregular verb (Haber is an irregular verb)

yo he

tú has

él/ella ha

nosotros/nosotras hemos

vosotros/vosotras habéis

ellos/ellas han

Which of the following sentences best translates "I write to them"?

Answers

The correct sentence that translates "I write to them," using Indirect Object Pronouns is: "les escribo."

Indirect Object Pronoun in Spanish

The indirect object pronouns, taking into acount the personal pronouns are:

  • Yo: me
  • Tú: te
  • Usted: le
  • Él: le
  • Ella: le
  • Ello: le
  • Nosotros / Nosotras: nos
  • Vosotros / Vosotras: os
  • Ustedes: les
  • Ellos / Ellas:les

To identify the appropriate IOP in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding IOP with the help of the guide above.

If you want to learn more about Indirect Object Pronouns in Spanish, you can visit the following link: brainly.com/question/21558050

#SPJ2

The right answer is C

Les escribo


¿Cuál NO FUE un trabajo de Gabriel García Márquez ? a. guionista (screenwriter) c. periodista (journalist) b. publicista d. editor

Answers

Answer:

No fue un trabajo de Gabriel García Márquez:

b. Publicista.

Explanation:

Gabriel García Márquez was a Colombian editor, journalist, screenwriter, and writer, winner of the Nobel Prize for Literature in 1982, became really notorious after the publication of his great work "Cien años de soledad" which was published in 1967, although his works in the area of literature they were several and very diverse, he never had a role as a publicist during his 87 years of life until his death.

i think it is a PUBLICISTA